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690975258的博客

大三班的孩子们都是可爱的天使~

 
 
 

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关于主题“快乐运动每一天”  

2014-12-24 09:01:30|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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快乐运动每一天

主题说明:

萌生乐于运动、坚持锻炼的意愿是本主题的核心目标。

运动,是生命与活力的外显特征。运动所表现出来的力量、姿态、灵敏……使健与美得以和谐统一。幼儿对人体运动、动物运动有着浓厚的兴趣(有些孩子对后者甚至达到痴迷的程度)。运动,又是促进身体发育、增强体质的重要手段。从小爱运动,养成良好的习惯定将受用终身。

孩子天生好动,我们的身体是怎样动的?蚂蚁、蚱蚂、小鹿、小鸟又是怎样动的?在探索和尝试中,孩子们可以获得丰富的身体经验和运动经验。他们发现人和动物都会运动,运动可以促进健康;身体运动和控制身体是多么有趣,它为发展感知觉、想象力、创造力等方面提供了良好的机会。与此同时,幼儿对自我的认识也逐渐建立起来,他们能从运动中获得满足感、愉快感和成功感。

喜爱运动、注意运动科学,是孩子们健康人生、快乐人生的起步。

环境创设:

⒈在墙面布置一幅有关“快乐运动每一天”的主题,师幼共同收集富有动感的运动照片,张贴在环境中,感受运动的美。

⒉平时有意识地播放《健康操》《运动员进行曲》《运动会之歌》等音乐,营造主题氛围。

⒊收集幼儿喜欢的运动员照片,布置专栏“我喜欢的运动员”。

⒋提供各种运动器械,供幼儿晨间锻炼或日常活动时游戏。

⒌准备较多数量的皮球,供幼儿开展球类游戏。

家园共育:

⒈和孩子一起参加体育运动,如晨跑、拍球、投篮等,利用假期带孩子外出远足、爬山等,激发孩子对运动的兴趣。

⒉带孩子一起收集有关人体、动物运动的资料。

⒊重视孩子的体育锻炼,能利用假日带领孩子远足、爬山、晨练等。

⒋和家长共同为肥胖儿,体弱儿制定合理的食谱,并鼓励他们积极参加体育锻炼。

⒌请家长配合孩子做好“我知道的球”的调查活动,引导孩子观看一些体育比赛。

⒍请家长在家里为孩子提供学手影、玩手影的机会,激发孩子玩手影游戏的兴趣。

⒎多与孩子开展一些创造性的肢体表演的活动。

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